Старшая группа №09. День Земли

Уважаемые родители, продолжаем работать самостоятельно.

С 20 апреля в старшей группе идет неделя «День Земли».

Отправляемся в путешествие по нашей планете Земля.

Начинаем интересную экологическую квест-игру «Земля - наш дом, береги ее!» В этой игре закрепляем знания о характерных особенностях мира животных и растений, образе их жизни, уточняем значение и особенности лекарственных растений, способы использования их в жизни, учим любить природу, соблюдать правила поведения в природе, воспитываем желание беречь и охранять природу.

мультик для детей о Земле, про природу и про животных

Планета Земля. Развивающий мультик для детей.

Уроки тётушки Совы. Апрель

Изготавливаем всей семьей из подручных средств дидактическую игру "Третий лишний".
раскрашиваем картинки лекарственных трав, картинки «Правила поведения в лесу», картинки «Земля в опасности» (сливаемые отходы в реку, дым из труб, мусорные свалки).
Прочитайте стихотворение:

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами…

Такая планета нужна нам с вами!

Обсудите с ребенком, что означает слово "природа"
Игровая ситуация «Экологическая»: Вчера прошел сильный дождь и ветер и разбросал много мусора. Что вы можете предложить? (Уберем мусор. Мы его рассортируем. Бумагу - в черный пакет, бутылки - в синий, изделия из пластмассы – в коробку.)
Дидактическая игра «Третий лишний».

— лиса, заяц, пчела;

— комар, муравей, воробей;

— корова, овечка, волк;

— пчела, стрекоза, гусеница;

- лошадь, корова, олень;

- собака, рысь, лиса;

- бабочка, бегемот, кузнечик;

- тигр, лев, кошка.

Беседа «Лекарственные травы»:

Какие лекарственные травы ты знаешь?

Что можно вылечить с их помощью?

Напомните детям о том, что применять лекарственные растения можно только тем, у кого нет на них аллергической реакции.

У мишки болит горло. Давайте порекомендуем ему лечение народными средствами (отвар ромашки).
На руке появилась бородавка, чем помазать? (чистотел)
Зайчик упал и разбил коленку. Какой травкой можно полечиться? (подорожник).
У куклы Кати ломаются волосы. Чем их можно укрепить? (крапивой).
Порезал пальчик и сильно идет кровь? (тысячелистник)
Если не хватает витаминов, можно есть салат из молодых? (одуванчиков)

Дидактическая игра «Лабиринт»

Задача команды – пройти лабиринт. Найти 5 квадратов разного цвета за 30 сек, затем принести квадраты ведущему. На каждый цвет квадрата придумать 2 овоща или фрукта, которые будут соответствовать цвету квадрата.

Игра «Прилетели птицы»

Ведущий:Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи. Какое слово лишнее?

Дети: мухи.

Ведущий: А мухи это кто?

Ведущий:Прилетели птицы: глуби, синицы, аисты, ворон, галки, макароны! Какое слово лишнее?

Дети: макароны.

Ведущий: Прилетели птицы: голуби, лисицы! Что неправильно?

Дети: лисицы. Это кто?

Ведущий: Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, стрижи, галки и чижи, комары, кукушки.

Ведущий: Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, лебеди, скворцы.

Загадки о жителях леса:

Он пузатенький сидит,

Из-под кустика глядит.

С белой ножкою внизу,

С тёмной шапкой наверху. (Белый гриб)

Листочки — с глянцем,

Ягодки — с румянцем,

А сами кусточки —

Не выше кочки. (Брусника)

Ходят в рыженьких беретах —

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички,

Называются. (Лисички)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

А вот кто-то важный

На беленькой ножке.

Он с красною шляпкой,

На шляпке горошки. (Мухомор)

На полянках девчонки

В белых рубашонках,

В зеленых полушалках. (березки)

Что же это за девица?

Не швея, не мастерица.

Сама ничего не шьет,

Но в иголках круглый год. (елка)

Много рук, а нога одна. (Дерево)

Его весной и летом

Все видели одетым.

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки. (Лес)

Беседа «Что такое лес?»

Это дом для деревьев и растений, животных и насекомых. Все люди любят ходить в лес, но не все знают как себя вести в лесу. Воспитатель показывает картинки о правилах поведения в лесу, дети отвечают.