Открытая образовательная деятельность проводилась с детьми старшего возраста, с группой 11 человек.

Все элементы образовательной деятельности были логически объединены между собой общей темой «Путешествие в Числяндию» и общей целью - выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили, посещая кружок.

Были поставлены следующие образовательные задачи:

• Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 10
• Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10
• Совершенствовать знания геометрических фигур
• Совершенствовать умение выполнять графический диктант.
• Совершенствовать умение составлять и решать задачи.
• Закрепить ориентировку на листе бумаги.
• Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику, зрительное восприятие и память.
• Воспитывать интерес к занятиям математикой, умение действовать сообща, доводить начатое дело до конца.

Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, основанные на игровых обучающих ситуациях, которые побуждали детей к активной речевой и мыслительной деятельности. В работе с детьми использовала беседу, вопросы к детям на сообразительность и логическое мышление, загадки, проблемные ситуации, карточки, математические тетради. Включение

физминуток способствовало снятию мышечного напряжения, эмоциональному отдыху.

Материал был подобран на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям. Интерес к деятельности детей сохранялся на протяжении всего времени. Дети были активны, внимательны, чувствовали себя комфортно.

Подготовила: Дмитриева Т.Г.