Тема недели: «День Земли»

Родителям рекомендуется:

• Побеседовать с детьми на темы:

«Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей»,

«Животные и птицы – это наши друзья»

• Разобрать ситуацию «Что бы ты сделал, если бы увидел, как мальчик ломает ветки деревьев? Топчет цветы?»
• Дидактические игры и упражнения:

«Дикие и домашние животные»,

«Времена года»,

«Когда это бывает?»,

«Что такое хорошо?»,

лото «Мир растений»,

лото «Мир животных»,

«Кто где живет»,

«Посели в домики».

• Словесные игры:

«Опиши, я отгадаю»,

«Узнай животное по описанию»,

«Какие цветы ты знаешь?»,

«Кто что ест и как кричит?».

• Игровая ситуация: «Расскажи кукле Кате, как вести себя в лесу».
• Прочитайте ребёнку:

С. Маршак «Весенняя песенка»,

М.Сырова «Подснежник»,

Е.Чарушин «Воробей», Лисята», «Медвежата»,

К Ушинский «Утренние лучи»,

М.Пришвин «Разговор деревьев»,

В.Орлов «Ты скажи мне, реченька»

С Погореловский «Апрельский дождик»,

А Прокофьев «Березка»

• Посмотрите с ребёнком:

https:om//www.youtube.c/watch?v=kG7MzXDxi6A

https://www.youtube.com/watch?v=NwipKemj3-M

https://www.youtube.com/watch?v=XXBJfbRmXZw

• Нарисуйте вместе с ребёнком: «Солнышко» https://www.youtube.com/watch?v=9WCJa8Xb1q0.
• Помогите ребенку сделать аппликацию «Наша планета Земля»

https://www.youtube.com/watch?v=2DstD3nZwB8

https://www.youtube.com/watch?v=cNTP26sG8GU